Chi sono i docenti di potenziamento?

Chi sono i docenti di potenziamento?

28, comma 3, specifica che il docente di potenziamento si occupa prioritariamente delle attività di istruzione, orientamento, formazione, inclusione scolastica, diritto allo studio, coordinamento, ricerca e progettazione previste dal piano triennale dell’offerta formativa, ai sensi dell’art.

Cosa si intende per potenziamento scolastico?

Cos’è il potenziamento scolastico? Si parla di potenziamento scolastico riferendosi ad una relazione educativa personalizzata favorendo il pieno sviluppo di tutte le capacità di apprendimento dell’alunno.

Come funziona il potenziamento nelle scuole?

Le cattedre di potenziamento fanno parte dell’organico dell’autonomia scolastica e i docenti possono essere assegnati a tali attività per il proprio intero orario scolastico od in parte, vale a dire che un docente in una scuola potrà svolgere solo attività di potenziamento oppure attività mista fra insegnamento …

Cosa prevedono le attività di potenziamento?

Si tratta di interventi solitamente eseguiti nell’extra-scuola, durante i quali il bambino esegue esercizi, attività pedagogiche e didattiche totalmente personalizzate e strutturate sulla base dei suoi bisogni. Gli interventi spesso prevedono l’utilizzo di strumenti pedagogici e tool educativi.

Che cosa indicano gli obiettivi specifici di apprendimento di ogni disciplina?

Gli «obiettivi specifici di apprendimento» (Osa) indicano le conoscenze (il sapere) e le abilità (il saper fare) che tutte le scuole della nazione sono invitate ad organizzare in attività educative e didattiche volte alla concreta e circostanziata promozione delle competenze degli allievi a partire dalle loro capacità.

Cosa si fa durante le ore di potenziamento?

Cosa si fa di solito durante l’ora di supplenza? Si va dal nulla (e dalla possibilità di poter utilizzare gli smartphone, nelle scuole in cui questi sono nella piena disponibilità degli studenti per tutto l’orario scolastico) allo studio delle discipline delle ore successive, al tentativo di ristabilire la disciplina.