Sommario
Quali devono essere le caratteristiche generali del PEI?
Il PEI descrive l’ambiente scolastico e la classe sia in senso strutturale, sia riportando descrivendo il gruppo classe, il clima presente in classe, l’organizzazione e gli accorgimenti presi per favorire l’apprendimento.
Cosa significa obiettivi minimi nel PEI?
Gli obiettivi minimi disciplinari sono i saperi essenziali propri di ogni disciplina, dettagliati per conoscenze, abilità/capacità e competenze. definizione dei minimi di apprendimento per gli studenti con disabilità che non si avvalgono di una programmazione differenziata.
Quali sono i punti di forza nel PEI?
I punti di forza: cosa l’alunno sa fare, cosa gli piace fare ecc. Le difficoltà: cosa l’alunno non riesce a fare, ciò che è importante fare per aiutarlo ecc. Composizione del nucleo familiare, situazioni particolari, stato generale di salute, allergie, terapie particolari, interessi, aspetti motivazionali.
Come è strutturato un PEI?
Il Pei è redatto dal Gruppo di lavoro per l’handicap operativo (GLHO) composto dall’intero consiglio di classe congiuntamente con gli operatori dell’Unità Multidisciplinare, gli operatori dei servizi sociali, in collaborazione con i genitori.
Quali sono le fasi del PEI?
Le 4 fasi dell’elaborazione del Piano Educativo Individualizzato sono: 1) Prima Analisi; 2) Osservazioni e PDF; 3) Stesura e applicazione del Piano Educativo Individuale; 4) Monitoraggio e Verifica del Piano Educativo Individuale (valutazione).
Cosa sono le dimensioni del PEI?
Il nuovo PEI è fondato su quattro dimensioni principali da considerare ai fini dell’inclusione e della progettazione didattica ed educativa: Dimensione della Socializzazione e dell’Interazione sia con il gruppo dei pari, sia con gli adulti. Dimensione della Comunicazione e del Linguaggio(comprensione e produzione)
Cosa sono obiettivi minimi scuola secondaria di primo grado?
Saper svolgere le quattro operazioni con i numeri reali relativi. Saper eseguire il calcolo letterale in situazioni semplici. Saper risolvere semplici equazioni di primo grado. Conoscere le proprietà delle semplici figure solide e saperne calcolare la superficie e il volume in situazioni problematiche semplici.